教育部：将编程教育纳入中小学相关课程

　　回家后，教育教育小刚爷俩越想越觉得气不顺，就找到警方报了案

部将编程核心城市过快发展也会对区域内外的周边城市在吸引人才方面造成一定挑战。需要区域统筹协调，纳入合作发展，建立人才共享制度。

例如现在京津冀一体化，学相长三角、学相珠三角地区协同发展，效果明显，广州和天津凭借良好的城市风貌和发展潜力，和快速提升的城市非物质吸引力，大学生就业吸引力已经比去年提升了8位。武汉把创新创业作为发展政策，关课大量新建科技园区，也吸引一大批大学生就业和创业。此外，教育教育部分准一线城市能力没有达到一线城市的标准，但是拥有了一线城市的毛病。

比如房价攀升，部将编程交通不便，公共资源使用拥挤等，都成为非物质吸引力在吸引大学生方面是减分项。准一线城市发展快速阶段，纳入城市管理者需要提前对人才发展进行长远谋划，纳入在促进经济社会发展同时，加大力度提升城市非物质吸引力，对人才吸引有重要意义。

未来的就业大军90后基本上都是独生子女，学相大多诞生于中国的中产阶层，学相尤其是在大中城市就读的大学生，家庭条件都是比较优越，旅游业、服务业的发展可能更会吸引90后毕业生，创业者，他们未来会更多看中一个地区的非物质因素。

所以各个城市需要着力于打造自己的软环境，关课包括自然环境教育，关课基础设施建设，教育水平，交通时间，博物馆，文化享受等等，出台相关优惠就业政策，聚集优秀的人才。在这种机制之下，教育教育公立医院就难以真正满足国家提出的公益性要求，无法在经营性与公益性上实现全面平衡。

再次，部将编程公立医院的补偿机制不够合理，逐利性抬高医疗费用。纳入我国对公立医院的长期投入表现出明显的不充分特征。

自从2009年新一轮医改以来，学相国家虽然在公立医院投入方面下了很大功夫，到2015年国家对公立医院财政直接投入在1800亿元左右，比2008年提高了2倍多。但是因为近年来人民对医疗的服务需求呈现爆发式增长，关课医疗费用也不断提高，关课因此实际上国家财政对公立医院的投入占公立医院收入的份额呈现出下降的趋势。